建平县学前教育质量品质特色稳步提升

建平县把学前教育纳入重要民生工程，不断加强幼儿园建设和改造提升力度，优化师资力量，培养幼儿全面健康发展，学前教育整体质量、品质和特色实现稳步提升。

 

 

在县实验幼儿园国学经典教室内，古色古香的陈设下，老师正在给幼儿们讲述孔融让梨的小故事。生动的故事不仅调动了幼儿学习的积极性，更让他们领略到了国学的趣味和经典。

 

县实验幼儿园结合教学实际和幼儿年龄特点，将国学经典文化教育融入幼儿一日活动中，使幼儿感知国学文化底蕴，引导幼儿尊敬师长、友爱伙伴、礼貌待人，培养幼儿良好的道德品质。

 

 

为科学提高幼儿基本活动能力和运动技能，县实验幼儿园创建了现代化体能专项活动室，根据小、中、大班幼儿实际情况，设定了钻、爬、走、跑、跳等不同活动内容，重点培养锻炼幼儿的体格、体能，促进幼儿肌肉和骨骼发育，培养良好的运动习惯。

 

实验幼儿园党支部书记、园长 李晓丽：“陶养生命、润泽花开”是我园的办园理念，“用运动助力强健体格，以国学传承中华文化”是我园的办园特色。我们将特色教育活动融入幼儿一日生活，有新潮运动、有传统文化，动静结合，全面培养，为幼儿今后学习和终身发展奠定良好的基础。

 

 

 

县实验幼儿园是全县实施教育创新、开展特色办园，推进学前教育健康发展的一个缩影。建平县坚持把办好学前教育作为一项重要的民生工程，按照广覆盖、保基本、有质量的要求，大力发展公办幼儿园，积极扶持普惠性民办幼儿园，加强城镇小区配套幼儿园建设，着力在强化政府保障、改善办园条件、优化教师队伍、提高保教质量、规范办园行为、引导普惠发展上下功夫。全县现有幼儿园117所，其中，公办幼儿园66所，民办幼儿园51所，极大地满足了群众对高质量学前教育的需求。

 

 

建平县不断加强教师岗位培训、园长教师培训，提升幼儿教师整体素质和专业技能。同时，以幼儿全面发展为目标，合理设置园内和室内环境，围绕幼儿习惯养成、安全常识等设置主题墙、幼儿作品展示墙，为幼儿营造浓厚的学习氛围。根据幼儿的年龄阶段和接收能力的不同，围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，精心创设各具特色的游戏活动，培养幼儿良好的行为习惯及交往合作、生活自理、独立做事、动手学习能力，真正实现在“玩中学”“做中学”。精心设计编排适合幼儿的器械操、篮球操、足球操，提升幼儿体能，增强幼儿体质，促使幼儿德智体美劳全面发展。

 

记者/李战 赵飞  责任编辑/王晓娜